本网讯（潘思汀  供稿）春天的播种孕育金秋的收获，为使yl6809永利官网美术教育专业的同学们加深对美术教学的体验，感受中小学美术教学的现场，2019年3月1日，迎着淅淅沥沥的小雨，2016级美术学的全体学生在向宏年老师的带领下，前往咸宁浮山中小学听了一堂生动的小学美术课。这次活动由师生共同发起，得到yl6809永利官网教学办、学校教务处的大力支持与帮助，也得到浮山中小学相关领导和美术老师的热情接待，尤其令同学们印象深刻的是精彩的课堂：自然的师生互动交流、灵活机智的课堂反应、巧妙新颖的课堂设计，让我们获益良多，感悟深刻。

        一、别开生面的导入开启好课之门
        好的导入能把学生的热情充分调动起来。刚一上课，周娟老师不仅引导小学三年级学生看图片，而且模仿猪的声音来引出课题，集趣味性和启发性为一体，引人入胜、发人深思。也拉近了学生与老师的距离，放松了学生紧张的学习心理，为创设兴趣浓厚、氛围和谐的课堂打下了良好基础。
        二、教学方法适应儿童特点，资源运用合理
        周娟老师教学经验丰富，在课堂上运用了多种教学方法激发学生的创意思维。最有趣的是她对讲授法的运用，她绘声绘色、形象生动地给学生们讲述了猪的故事；同时，在讲故事的过程中注重师生情感的交流，老师的亲和力也发挥得淋漓尽致。这种教学设计很适合小学三年级学生，极大的提高了学生美术学习的兴趣。再者，周娟老师也运用了谈话法来教授《画猪》一课，在与孩子欣赏、交流的过程中，逐步提炼出妙用半圆形的关健因素。整个教学过程层层深入，环环相扣——导入时视听结合、多管齐下；授新时启发谈话、循序渐进；作业辅导时以点带面、引导为主；评价时注意倾听、鼓励为主……整个教学过程寓趣味性、人文性和教育性为一体，很值得我们学习。
        三、教师综合素质很重要
        一节好课设计固然重要，但更重要的是教师要具备很高的综合素质才能驾御课堂。教师仪表形象的感召力；微笑、亲切所散发出来的亲和力；语言抑扬顿挫而带来的节奏感；以及随机应变的教育智慧皆是一节好课必不可少的调味剂。我们忘不了老师与孩子亲密无间的交流，也忘不了老师平和、贴切的教育评价；更忘不了老师热情的鼓励性话语。这些综合素质的提高还需我们在教学实践活动中不断磨练自己。经过这堂美术课的洗礼，使我们对小学美术课的教学流程、教学方法、教学语言都有了新的认识。

        最后，感谢浮山中小学的领导师生，感谢学校教务处，感谢yl6809永利官网教学办，感谢我们的美术教学法老师，感谢你们为2016级美术学全体学生创造这样的学习机会，并见证我们的成长！在今后的学习中，我们一定会更加努力，向着收获的“金秋”迈进！